“OS SISTEMAS FILOSÓFICOS E SÓCIO-POLÍTICOS REFLETIDOS NAS VÁRIAS ABORDAGENS DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E SEUS PRESSUPOSTOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE E/LE”, REGEPPELE, vol. 1, nº 1, p. 10–31, jun. 2021, Acesso em: 4º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: http://200.129.40.150/geppele/article/view/71210