Pós-modernismo e Educação: Leituras possíveis. Revista Dialectus - Revista de Filosofia, [S. l.], n. 2, p. 228–245, 2016. DOI: 10.30611/2013n2id5118. Disponível em: http://200.129.40.150/dialectus/article/view/5118. Acesso em: 4 fev. 2026.