Pós-Fordismo, trabalho imaterial, pós-política, classes antagônicas e ato educativo. Revista Dialectus - Revista de Filosofia, [S. l.], n. 5, 2016. DOI: 10.30611/2014n5id5147. Disponível em: http://200.129.40.150/dialectus/article/view/5147. Acesso em: 4 fev. 2026.